Balanço da Semana da Leitura

A última semana de aulas do 2.º período  foi intensa de atividades, ficam aqui algumas fotos para recordar.

Agradecemos a todos, que de alguma forma participaram nesta semana tão enriquecedora.

A professora Raquel Pereira presenteou-nos com este testemunho...

Novas atividades … com humor e amor …

Os alunos do 10º ano surpreenderam uma vez mais, quer pela declamação de poemas, quer pela prática do roleplay, dinâmica explorada no âmbito da disciplina de Inglês, quer pela representação de alguns excertos da Farsa de Inês Pereira, uma peça de teatro escrita por Gil Vicente. Estas atividades revelaram-se uma maneira divertida de aprender/estudar Português, Inglês, Literatura e vieram comprovar a qualidade do trabalho contínuo e tenaz que as professoras Helena Queirós e Adriana Gonçalves têm vindo a desenvolver com as turmas, abrindo as disciplinas a outros espaços e a outras dinâmicas de aprendizagem.  

A representação constitui uma estratégia mágica que permite desenvolver a criatividade, a coordenação, a memorização e o vocabulário. Quando a escola insere o teatro, no Plano Anual de Atividades, fomenta o crescimento cultural que vai para além da sala de aula. Por meio da linguagem teatral traduzida em palavras, gestos e emoções, desperta não só o desejo de aprender, como também o trabalho entre pares, o compromisso, a organização e a responsabilidade. Esta prática configura um conjunto de competências e habilidades, construídas para se atingir a excelência nas mais diversas áreas de atuação, a partilha, o controlo de emoções, o êxito nos relacionamentos interpessoais, o amor-próprio e a autoestima. Permite desenvolver a capacidade de gostar do que fazemos e de acreditarmos no nosso potencial. Fomenta o conhecimento sustentado, com humor e amor!

Parabéns! Gostei muito.

Prof. Raquel Pereira

Cartaz da Semana da Leitura

 Consulte o programa aqui!

Encontros sobre Direitos Humanos na Biblioteca Escolar…

Para assinalar o dia 10 de dezembro, tiveram início, na Biblioteca Escolar, os “Encontros sobre Direitos Humanos” os quais promoveram a reflexão sobre questões relacionadas com a necessidade de encontrarmos valores comuns, numa perspetiva interculturalista e questões relacionadas com a identidade de género/orientação sexual. Esta atividade, organizada num ciclo de oito encontros, destacou-se pela multiplicidade de interpretações de acontecimentos e comportamentos humanos. Numa abordagem humanista, sustentada na sabedoria, conhecimento e sageza dos oradores: o Dr. Manuel Cunha, coordenador do Grupo do Porto, da Amnistia Internacional e o Dr. Telmo Fernandes, coordenador do Grupo do Porto, da Associação Ilga-Portugal, partilharam as múltiplas possibilidades de ler o mundo e a realidade, a partir de códigos de compreensão, baseados na cultura e atravessados por critérios transubjetivos de valoração. Destacam-se não só as estratégias de comunicação assertivas, utilizadas pelos oradores, como também a capacidade de mobilizar e cativar o interesse continuado dos alunos, incentivados a uma participação pertinente. Os encontros ficaram marcados pela diversidade e profusão de materiais e estratégias utilizadas. As histórias de vida, os pequenos filmes e as imagens apresentadas, despertaram a atenção e a curiosidade dos alunos. Neste sentido, esta atividade foi uma experiência marcante, duradoura e positiva pois cumpriu a sua função:

 - Promoveu um exercício mental a favor de uma aprendizagem mais motivadora;

- Sensibilizou para mobilização de conhecimentos e utilização de conceitos;

- Estimulou a curiosidade intelectual;

Podemos concluir que esta atividade, em torno dos Direitos Humanos, teve o impacto desejado. Integrada num trabalho interdisciplinar, contribuiu para fomentar novas dinâmicas e abordagens num espaço privilegiado de reflexão e diálogo, associado à promoção de aprendizagens interativas, assentes numa vertente de descoberta, com vista à construção de uma argumentação sustentada e autónoma.

Prof. Raquel Pereira

O Dia do Agrupamento

Augusto Cury diz que “há um mundo a ser descoberto nos bastidores da mente humana” um mundo “rico, sofisticado e interessante” um mundo que “existe para além da massificação da cultura, do consumismo, da tecnologia, da moda, do estereótipo, da estética”. No contexto escolar e a propósito da comemoração do Dia do Agrupamento, descobri este mundo escondido e fiquei muito sensibilizada com o empenho dos professores e a responsabilidade dos alunos. É por aqui que se trilha o caminho, seja num registo mais erudito: o Sarau Literário, a exposição dos Direitos Humanos, a diversidade de experiências, as quais permitiram o contacto direto com os meios de investigação laboratorial. Seja num registo mais popular: a descoberta de novos talentos, a degustação de crepes ou a aula de Zumba, geradora de energias e sentimentos positivos. Estimulou a partilha de emoções, num espaço que ganhou vida e harmonia, com efeitos surpreendentes a libertar o que há de melhor nas pessoas incentivando-as a aproveitar todo o potencial para transcenderem os seus limites. 

Estas atividades, menos convencionais, ao promoverem um trabalho interdisciplinar, criam novas ressonâncias, outras dinâmicas e abordagens mais assertivas na redefinição da relação entre o conhecimento científico e as práticas pedagógicas, assentes quer na vertente cognitiva, quer na vertente afetiva, quer na vertente comportamental.

Foi um dia em cheio! Estão todos de parabéns!

As palavras e as ações ficarão guardadas, para sempre, na memória de pessoas felizes…

Prof. Raquel Pereira

Comemoração do Dia dos Namorados na escola secundária

O amor está no ar

Declamação de poemas de Fernando Pessoa

Dia dos Namorados

Aproximando-se o dia 14 de fevereiro, os alunos do 10º ano, do ensino secundário, do Agrupamento de Escolas de Alfena, no âmbito da Educação para a Saúde e da lecionação dos conteúdos programáticos das disciplinas de Português e Filosofia, vão assinalar o “Dia dos Namorados”, com a construção da “Teia do amor” e a distribuição de “corações” com mensagens de amor ….. para promover a partilha de afetos entre toda a comunidade educativa.

Este evento é uma excelente oportunidade para reforçar a importância de sabermos AMAR no sentido mais amplo do termo. Por isso, vamos espalhar afectos por toda a escola, por todos os que connosco partilham os bons momentos e os menos bons.

Os professores, em contexto de sala de aula, desafiaram os alunos a analisar e interpretar textos, obras literárias e poemas de amor. Incentivaram a reflexão. Mas é na Biblioteca, num ambiente mais acolhedor, que os trabalhos e performances  dos alunos vão ser expostos. Será declamado um poema de Fernando Pessoa: “Cartas de amor são ridículas”.

- Um dia em cheio!

- Tudo em nome do amor e dos afetos!

Prof. Raquel Pereira

Aprender com a Biblioteca escolar

Atividade- Os Astros

Ao longo da semana passada os alunos do 3.º ano das escolas do nosso agrupamento realizaram pesquisas em livros e na Internet sobre "Os astros". Aprenderam quais são as principais etapas para a realização de um trabalho e como se faz  uma bibliografia.
Aqui ficam algumas imagens das nossas sessões de trabalho!